Es tracta d'una prova pilot que s'emmarca en la iniciativa del Pla Educatiu d'Entorn, i que té com a finalitat facilitar la integració d'aquests estudiants a l'entorn escolar que els acull. Aquests tallers de llengua catalana es fan fora de l'horari lectiu, i cadascun dels alumnes que hi pren part ho fa en el centre escolar que té assignat. Per bé que la valoració definitiva es farà quan acabi el curs, Ciutat Educadora ja té clar que caldrà insistir per potenciar els tallers a l'ensenyament secundari. La seva regidora, Yolanda Aguilar, del PSC, ho explicava fa uns dies al programa de Ràdio Palamós 'Preguntes'.
Aquests tallers no es contemplen com si fossin classes de català reglades. L'objectiu és introduir els alumnes en la llengua catalana a través de jocs i experiències que els facin més amable aquesta integració. Tot plegat forma part del Pla Educatiu d'Entorn, un conjunt d'actuacions coordinades amb la Generalitat, que busquen garantir un accés equitatiu a l'educació, contemplant-la en la seva globalitat. Des dels ensenyaments reglats que s'imparteixen a l'escola, fins als valors que es transmeten des del mateix nucli familiar, passant per diferents activitats que hi van en paral·lel. Tot amb l'objectiu de donar competències socials als infants i joves que els permetin adaptar-se millor a la societat en què viuen.
Ensenyament vol potenciar els tallers de català entre els alumnes de secundària
Mesos enrere ja us vam explicar que el Servei de Ciutat Educadora de l'Ajuntament de Palamós ha posat en marxa aquest curs uns tallers de llengua catalana a les escoles. Una iniciativa adreçada a alumnes nouvinguts que s'incorporen al sistema educatiu del país, i que fins ara han tingut un seguiment desigual. Amb una bona resposta en l'àmbit de la primària, i no tant en la secundària.