A través d'aquest projecte es posen en contacte alumnes de secundària en risc social i educatiu, amb estudiants del grau d'integració social. El benefici és mutu. Els alumnes tenen uns tutors que els guien en els estudis, en competències bàsiques i en suport emocional, mentre els estudiants de grau tenen l'oportunitat de fer pràctiques. Hi prenen part una desena d'alumnes de secundària, cadascun amb un tutor. L'activitat es farà dins aquest curs escolar, però ja al 2019. La regidora d'Ensenyament de l'Ajuntament de Palamós, Natàlia Casellas, ha explicat avui a l'espai d'aquesta emissora 'Preguntes', que els interessa implicar en el projecte estudiants de la Universitat de Girona.
La UdG ja col·labora amb els ajuntaments a través d'una altra iniciativa educativa, el Projecte Rossinyol de suport a alumnes de secundària nouvinguts. El 'Qui aprèn més?' forma part del Projecte Educatiu de Ciutat de Palamós i es complementa amb el Voluntariat Educatiu. Aquest ja es fa per cinquè curs consecutiu, amb voluntaris que ajuden alumnes dels centres docents de Palamós que estiguin en risc educatiu, a millorar el seu rendiment escolar. Cada edició ha comptat amb una mitjana de 20 voluntaris i, des que es va implantar en el curs 2014-2015, l’experiència ha prestat ajuda a uns 300 joves estudiants de primària i d’ESO.
El passat mes de setembre vam dedicar un dels reportatges audiovisuals de palamoscomunicacio.cat, a aquest programa educatiu.
El programa educatiu 'Qui aprèn més?' vol implicar estudiants de la UdG
Per segon curs consecutiu, l'Àrea d'Ensenyament de l'Ajuntament de Palamós posa en marxa el projecte 'Qui aprèn més?'. És una iniciativa que forma part del Projecte Educatiu de Ciutat i que té com a objectiu donar suport socioeducatiu a alumnes de secundària en situació de risc social. En aquesta segona experiència, l'Ajuntament hi vol implicar també la Universitat de Girona.