La Càtedra d'Estudis és una iniciativa de la Universitat de Girona i l'Ajuntament de Palamós amb l’ànim d’extendre i articular l’activitat universitària pel conjunt de les comarques gironines. Va néixer, l'any 2000, amb la voluntat de potenciar una llarga sèrie d’activitats de col·laboració que, des de l'any 1993, s’han dut a terme entre ambdues institucions. El director del Museu de la Pesca de Palamós, Miquel Martí, destaca la rellevància de la Càtedra d'Estudis Marítims per a Palamós.
L’obertura del nou curs de la Càtedra comptarà amb la presència de l'alcalde de Palamós, Lluís Puig, i del rector de la Universitat de Girona, Joaquim Salvi Mas. La lliçó inaugural, que impartirà el doctor Miquel Ortega porta per títol '15 raons i una història per les quals cal canviar el rumb en l’ús de la Mediterrània'. Presentarà els principals resultats de l'informe La aceleración azul del Mediterráneo español, publicat el setembre d'aquest any dins la col·lecció Informes explotatorios de la Fundació ENT. L'informe veu necessari plantejar escenaris econòmics alternatius que facin possible una transició que regeneri i mantingui un bon estat de l’ecosistema costaner i marí, a més d'afavorir la màxima generació i distribució del benestar produït en les activitats econòmiques. La lliço inaugural del nou curs de la Càtedra d'Estudis Marítims començarà a dos quarts de set de la tarda a l'Espai del Peix.
Lliçó inaugural de la Càtedra d'Estudis Marítims
La Càtedra d’Estudis Marítims de Palamós enceta oficialment el curs acadèmic 2021-2022. Ho fa amb la lliçó inaugural, avui a dos quarts de set de la tarda a l'Espai del Peix. La conferència anirà a càrrec del doctor Miquel Ortega, de la Fundació ENT - Institut de Ciència i Tecnologia Ambiental de la Universitat Autònoma de Barcelona. La xerrada resumirà els principals resultats de l'informe 'La aceleración azul del Mediterráneo español', publicat el passat mes de setembre, que argumenta la impossibilitat del continu creixement de l'economia blava a causa dels límits físics i ecològics dels recursos disponibles.