Catherine L'Ecuyer és canadenca, resident a Barcelona, i és màster per la IESE Business School i Doctora en Educació i Psicologia. Ha escrit diversos llibres sobre la matèria com ‘Educar en la realidad’ o ‘Educar en el asombro’. Ahir, va ser l'encarregada d'encetar a La Gorga el programa d'enguany de les Jornades d'Educació i Família que organitza el Departament de Joventut de l'Ajuntament de Palamós. Per a l'Ecuyer la crisi de l’educació és una crisi d’atenció. Sense atenció no hi ha aprenentatge. Va explicar què contribueix a minvar la concentració dels joves i va parlar de les diferències entre atenció sostinguda i fascinació passiva.
La Doctora en Educació i Psicologia explica que l'ambient dels infants ha canviat i no respecta els seus ritmes interns. Això els talla la concentració i els fa dependre massa d'estímuls ràpids. Què fer per evitar-ho? L'Ecuyer dona algunes eines per a pares i mares i educadors per despertar la seva atenció.
La propera sessió de les Jornades d'Educació i Família serà el dijous dia 10 de març. La farà Enric Maria Sebastiani, professor de Psicologia i Ciències de l'Educació i de l'Esport, que centrarà la seva conferència en el títol 'L'esport no educa'.
Catherine L'Ecuyer dona eines per a millorar l'atenció dels nens
La doctora en Educació i Psicologia, Catherine L'Ecuyer va reflexionar sobre la manca d'atenció dels nens i alumnes ahir en la primera sessió de les Jornades d'Educació i Família. Va explicar que els efectes de l'ús de la tecnologia a les primeres edats fa que els joves s'acostumin a ritmes que no existeixen en el món real. El seu llindar d'estímuls és cada cop més i alt i quan han de tornar al ritme lent i complex de la realitat, s'avorreixen. L'Ecuyer va donar eines per als pares i educadors per entendre què desperta l'atenció dels nens.
