En representació de l'Ajuntament hi havia l'alcalde Lluís Puig i les regidores Natàlia Casellas i Maria Puig. Aquesta última va llegir un manifest que defensa el model de cohesió social que representa l'escola catalana. Aquest n'és un fragment.
El manifest destaca també el paper integrador del model educatiu català amb els nouvinguts i alerta que la involució educativa, l'adotrinament ideològic i la segregació lingüística que proposa l'Estat, poden posar en risc un sistema que ha demostrat la seva solidesa i que ha estat referent com a model pedagògic en el marc europeu de les llengües.
L'acte formava part de la crida de Som Escola a concentrar-se davant els ajuntaments catalans perquè la societat faci seu aquest patrimoni educatiu, per protegir-lo, consolidar-lo i ajudar a millorar-lo. Som Escola és una plataforma que va néixer amb l'objectiu de coordinar els suports a una escola catalana, en llengua i continguts, que no separi els alumnes per la seva llengua d'origen. Està format per 43 entitats cíviques, culturals i de tot l'àmbit educatiu. S'ha destacat per mobilitzar-se, per exemple, contra la LOMCE, l'anomenada Llei Wert, o les sentències del Tribunal Suprem espanyol que qüestionen el paper del català com a llengua vehicular de l'ensenyament a Catalunya. Defensa que la immersió lingüística a Catalunya ha ajudat a construir una societat més cohesionada, democràtica i lliure.
Palamós se suma als actes de suport a la immersió lingüística
Una trentena de persones van desafiar ahir el mal temps i es van concentrar per defensar el model educatiu català en un acte que, finalment, es va fer a dins l'Ajuntament per la pluja. Representants de la comunitat educativa palamosina, AMPA's, direccions de centres, professorat, sindicats, i membres de l'ANC, Òmnium i de la ciutadania en general es van aplegar per protestar davant la intenció del govern de l'Estat de qüestionar el model d'immersió lingüística que l'escola catalana aplica des de fa més de tres dècades.