El mes de desembre passat, el Departament d’Educació de la Generalitat confirmava el desplegament de 26 noves unitats d'institut escola, una d'elles a Palamós. Es tracta d'aplegar en un mateix centre públic l'oferta d’educació infantil, primària i secundària, i a Palamós la principal virtut que tindrà això serà la de descongestionar l'actual institut. La decisió d'ubicar el nou mòdul educatiu a l'antiga escola Vila-romà, ara Aula d'Aprenentatge municipal, no ha agradat al principal grup de l'oposició. La regidora del PSC, Raquel Gallego, diu que l'Ajuntament no hauria de cedir equipaments municipals per a una activitat educativa que es competència de la Generalitat. Recorda que l'Aula es dedica actualment als ensenyaments no reglats i que aquesta sí que és una responsabilitat municipal, i no hauria de sortir perjudicada. Escoltem Raquel Gallego, en declaracions, ahir, al programa de Ràdio Palamós, 'Preguntes'.
Gallego, que recorda que l'Ajuntament va invertir 162.000 euros en l'adequació de l'Aula d'Aprenentatge, ja va fer aquestes reflexions en el Ple municipal de la setmana passada. Els socialistes insisteixen que, malgrat aquesta discrepància, veuen amb bons ulls l'institut escola, en la mesura que restarà pressió a l'actual institut de secundària. Una visió que comparteix la regidora d'Ensenyament, Laura Lafarga, del grup d'Esquerra Republicana de Catalunya, com ella mateixa va explicar en el Ple.
El PSC, d'altra banda, recorda que el període de preinscripció pel curs 2020-2021 començarà a la primavera i que encara falta molta informació sobre el projecte de l'institut escola que, per primera vegada, tindrà Palamós.
El PSC qüestiona cedir l'Aula d'Aprenentatge per al futur institut escola
El grup del PSC a l’Ajuntament de Palamós qüestiona la decisió de cedir l’edifici de l’Aula d’Aprenentatge com a seu del nou institut escola de Palamós, que ha d’entrar en servei el curs que ve. La regidora socialista Raquel Gallego diu que amb aquest acte l’Ajuntament assumeix una competència que no és seva, i que pot anar en detriment d’una altra que sí que ho és: la gestió de la formació no reglada.