23/10/2001 Cultura
El Museu de la Pesca de Palamos fa una crida a totes aquelles persones i col·lectius que vulguin contribuir a l'aportació, salvaguarda i conservació del patrimoni marítim i pesquer de la Costa Brava. Amb això vol aconseguir experiències, coneixement o informació que algunes persones tinguin sobre aquest món. També demana que si algú té material relacionat amb la pesca, tan siguin estris, fotografies, llibres, plànols, instruments de navegació, o altres ho dóni a conèixer al museu.
El Museu de la Pesca de Palamós demana la col·laboració d´aquelles persones que puguin aportar material d´interès, relacionat amb la pesca. Aquesta és una forma de poder contribuir a augmentar el gruix i el fons del museu. El tècnic del Museu, Miquel Martí, ha fet una crida a totes aquelles persones que tinguin material per aportar, o bé experiències i d´altres coneixements.
Per poder posar-vos en contacte amb el Museu de Pesca podeu trucar al 972-60-12-44, anar a les oficines d'atenció al públic de dilluns a divendres de 8 a 3 o bé per correu electrònic a l'adreça museudelapesca@palamos.org
Així ho explica també, Miquel Martí, Director del Museu de la Pesca.
Totes les notícies:
20/05/2003 - Comerç Canvis circulatoris a causa de les obres al carrer de Santiago Bañeras
Anem a una qüestió de trànsit. L'Ajuntament de Palamós, concretament, l'Àrea de Governació,...
19/05/2003 - Cultura L'Agrupació Sardanista considera exitosa la Diada del Soci, que reuneix 80 persones
Una vuitantena de persones van participar ahir a la Diada del soci, organitzada per l'Agrupació...
19/05/2003 - Cultura Èxit relatiu de la Festa del Pedal
El nou itinerari que ha seguit aquest any la Festa del Pedal ha agradat molt més que l'anterior,...
19/05/2003 - Esports El Palamós, ni a la Copa del Rei
El Palamós Club de Futbol va rematar el seu desastrós final de temporada perdent ahir al Nou...
19/05/2003 - Medi Ambient Dades meteorològiques dels últims set dies
El delegat de la Generalitat a Girona ha explicat que el govern català ha constituït una taula...