19/02/2001 Esports
El Palamós va sumar una nova victòria i es consolida a la tercera posició després de golejar per 4 a 0 al Reus. El triomf però va ser més difícil del que aparanta el marcador tal com reconeixia l´entrenador palamosí Quique Yagüe al final del partit.
QUIQUE
Kike Alonso va inaugurar el marcador en el minut 31, i en el 40 el colegiat Parisi Monreal va expulsar el visitant Serrano per doble targeta groga. Segons el tècnic visitant Santi Palanca, el colegiat va carregar-se el partit amb aquesta acció, injusta al seu entendre i va donar peu a la posterior golejada del Palamós.
SANTI PALANCA
Sarabia, Jito i Kike Alonso que va tornar a marcar es van encarregar de sentenciar a un combatiu Reus a la segona part. Amb aquest resultat el Palamós se situa tercer, i més consolidat que mai a la zona de promoció, ja que porta tres punts al quart, el Girona, i quatre al cinquè, el Guíxols.
A regional hem de parlar també de victòries, a primera el Palamós B va guanyar amb empentes i rodolons al Besalú per 4 a 3, mentre que la Salle va superar per 3 a 2 al Pontenc.
En bàsquet el CE Palamós va superar el cuer el Santa Susanna amb un marcador final de 80
Totes les notícies:
13/10/2025 - Visita a Palamós de la consellera d'Educació, Esther Niubó
La consellera d’Educació i Formació Professional, Esther Niubó, ha visitat aquest passat...
13/10/2025 - Escala doble de creuer al port de Palamós
El port de Palamós viu aquest dilluns una escala doble. Ens visiten els creuers Marella Discovery...
13/10/2025 - La palamosina Mar Serra s'embarca en un projecte professional de dansa al Teatre Nacional de Suècia
Mar Serra Martí, una palamosina que des de ben jova ha destacat en el món de la dansa,...
13/10/2025 - Club de Poesia amb 'Jerusalem', de Josep Maria Llompart
El Club de Poesia de la Biblioteca Municipal de Palamós es reuneix a les 7 d'aquesta tarda. Els...
13/10/2025 - Calonge Poble de Llibres crea espais lectors al carrer dirigits especialment al públic familiar
El projecte Calonge Polbe de Llibres ha impulsat la creació d'espais de dinamització lectora al...