25/10/2023 Societat - Carlos Ribas
Els participants han rebut un certificat acreditatiu durant l'acte de cloenda. (Foto: Ajuntament de Palamós).
Una cinquantena de persones participen en les sessions de coneixement de la societat catalana per a la població immigrada. L'objectiu d'aquestes formacions són afavorir l’autonomia, la convivència, la cohesió social i la igualtat. Ahir es va fer l'acte de cloenda de la segona i darrera edició d’aquest any en la què s’ha impartit formació i coneixements sobre la Llei d’acollida de les persones immigrades i les retornades a Catalunya.
Les sessions de coneixement de la societat catalana pretenen promoure l’autonomia de la persona nouvinguda i dotar-la de les competències necessàries per comprendre la realitat social en la que viu. L’objectiu principal és que, a través dels coneixements impartits en el curs, sigui capaç i tingui eines i recursos per donar una solució a les situacions i problemes que la vida quotidiana li pugui plantejar. Aquesta activitat informativa i formativa gratuïta, que té lloc dos cops l’any, és organitzada pel Servei de Ciutadania i Immigració de l’Ajuntament de Palamós, depenent de l’Àrea municipal d’Acció Social i Ciutadania.
Totes les notícies:
10/12/1999 - Economia Primeres reaccions al pressupost municipal de l'any 2000
El mateix grup socialista ja ha començat a fer les primeres valoracions sobre el pressupost de...
09/12/1999 - Societat Valoració molt positiva de la visita a Rheda
L'experiència ha valgut la pena. Així ho expressava aquest matí el regidor d'agermanaments,...
09/12/1999 - Comerç Decepció per un pont amb pocs visitants
Disparitat d'opinions entre els qui han treballat durant aquest pont. Pel regidor de Turisme,...
07/12/1999 - Política Ple extraordinari per condemnar el transfuguisme
L'alcalde de Palamós, Jordi Pallí, convocarà aviat el ple extraordinari reclamat per...
03/12/1999 - Concentració silenciosa de rebuig al trencament de la treva d'ETA
Prop d'una quarentena persones han seguit la crida que ha fet l'Ajuntament de Palamós, per...