25/10/2023 Societat - Carlos Ribas
Els participants han rebut un certificat acreditatiu durant l'acte de cloenda. (Foto: Ajuntament de Palamós).
Una cinquantena de persones participen en les sessions de coneixement de la societat catalana per a la població immigrada. L'objectiu d'aquestes formacions són afavorir l’autonomia, la convivència, la cohesió social i la igualtat. Ahir es va fer l'acte de cloenda de la segona i darrera edició d’aquest any en la què s’ha impartit formació i coneixements sobre la Llei d’acollida de les persones immigrades i les retornades a Catalunya.
Les sessions de coneixement de la societat catalana pretenen promoure l’autonomia de la persona nouvinguda i dotar-la de les competències necessàries per comprendre la realitat social en la que viu. L’objectiu principal és que, a través dels coneixements impartits en el curs, sigui capaç i tingui eines i recursos per donar una solució a les situacions i problemes que la vida quotidiana li pugui plantejar. Aquesta activitat informativa i formativa gratuïta, que té lloc dos cops l’any, és organitzada pel Servei de Ciutadania i Immigració de l’Ajuntament de Palamós, depenent de l’Àrea municipal d’Acció Social i Ciutadania.
Totes les notícies:
01/06/2001 - Esports El Palamós a punt d´absorvir el Vilobí CF
El Palamós jugarà demà al camp de l´Onda el tercer partit de la lligueta d´ascens a Segona B,...
01/06/2001 - Medi Ambient Matés té indicis de funcionament pàrquing pagament Castell
El regidor d'Iniciativa per Catalunya-Verds, Francesc Matés, assegura tenir indicis suficients...
01/06/2001 - Societat Mesures viàries per la Botiga al Carrer
La novena edició de la Botiga al carrer, que es farà demà al llarg de tot el dia, tindrà...
01/06/2001 - Costes Bugaderia tancarà i marxarà a municipi Mont-ras
La polèmica bugaderia del carrer d'Isaac Albéniz de Palamós tancarà d'aquí a un mes les...
31/05/2001 - Esports El curs escolar de vela segurament tindrà continuitat
L´Ajuntament de Palamós vol que el curs de vela escolar establert en horari lectiu tingui...