25/10/2023 Societat - Carlos Ribas
Els participants han rebut un certificat acreditatiu durant l'acte de cloenda. (Foto: Ajuntament de Palamós).
Una cinquantena de persones participen en les sessions de coneixement de la societat catalana per a la població immigrada. L'objectiu d'aquestes formacions són afavorir l’autonomia, la convivència, la cohesió social i la igualtat. Ahir es va fer l'acte de cloenda de la segona i darrera edició d’aquest any en la què s’ha impartit formació i coneixements sobre la Llei d’acollida de les persones immigrades i les retornades a Catalunya.
Les sessions de coneixement de la societat catalana pretenen promoure l’autonomia de la persona nouvinguda i dotar-la de les competències necessàries per comprendre la realitat social en la que viu. L’objectiu principal és que, a través dels coneixements impartits en el curs, sigui capaç i tingui eines i recursos per donar una solució a les situacions i problemes que la vida quotidiana li pugui plantejar. Aquesta activitat informativa i formativa gratuïta, que té lloc dos cops l’any, és organitzada pel Servei de Ciutadania i Immigració de l’Ajuntament de Palamós, depenent de l’Àrea municipal d’Acció Social i Ciutadania.
Totes les notícies:
04/07/2001 - Medi Ambient Àrea de Serveis + Agenda (04/07/2001)
En aquests moments tenim 28 graus de temperatura a Palamós. El dia d´avui, i els propers...
04/07/2001 - Política Les càmeres de Palamós, pendents de ser legalitzades
Un informe del president del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya determina que les...
04/07/2001 - Societat La policia confon uns actors contractats per l'Ajuntament
Una notícia per tancar, si més no, curiosa. El grup d'actors de la companyia gironina El...
04/07/2001 - Proven el sistema islandès amb les embarcacions d'arrossegament
Fa un mes us anunciàvem que els pescadors de Palamós volien provar un sistema islandès que feia...
04/07/2001 - Reportatge: "El servei a Mar de Creu Roja"
Es passen el dia a la platja, però sense anar a relaxar-se o a disfrutar d´una bona jornada. La...