25/10/2023 Societat - Carlos Ribas
Els participants han rebut un certificat acreditatiu durant l'acte de cloenda. (Foto: Ajuntament de Palamós).
Una cinquantena de persones participen en les sessions de coneixement de la societat catalana per a la població immigrada. L'objectiu d'aquestes formacions són afavorir l’autonomia, la convivència, la cohesió social i la igualtat. Ahir es va fer l'acte de cloenda de la segona i darrera edició d’aquest any en la què s’ha impartit formació i coneixements sobre la Llei d’acollida de les persones immigrades i les retornades a Catalunya.
Les sessions de coneixement de la societat catalana pretenen promoure l’autonomia de la persona nouvinguda i dotar-la de les competències necessàries per comprendre la realitat social en la que viu. L’objectiu principal és que, a través dels coneixements impartits en el curs, sigui capaç i tingui eines i recursos per donar una solució a les situacions i problemes que la vida quotidiana li pugui plantejar. Aquesta activitat informativa i formativa gratuïta, que té lloc dos cops l’any, és organitzada pel Servei de Ciutadania i Immigració de l’Ajuntament de Palamós, depenent de l’Àrea municipal d’Acció Social i Ciutadania.
Totes les notícies:
16/06/2003 - Medi Ambient Dades del temps dels últims set dies
Recollim ara les dades climatològiques més destacades dels últims set dies. Com és habitual ho...
16/06/2003 - Política Un acord a quatre bandes dóna l'alcaldia de Calonge a Jordi Soler (CiU)
El convergent Jordi Soler és des d'aquest cap de setmana el nou alcalde de Calonge. Soler haurà...
16/06/2003 - Política Ferrés, alcaldessa de Palamós.
La candidata del PSC Teresa Ferrés és des d'aquest dissabte la nova alcaldessa de Palamós. És...
16/06/2003 - Política Biografia (política) de Ferrés
Teresa Ferrés ja és, des de dissabte, la nova alcaldessa de Palamós. Enrere queda tota una...
16/06/2003 - Costes AMPA del Ruiz Giménez es desmarca responsabilitats salmonel·losi
L'Associació de Mares i Pares d'Alumnes del col·legi Ruiz Giménez de Palamós i la direcció...