25/10/2023 Societat - Carlos Ribas
Els participants han rebut un certificat acreditatiu durant l'acte de cloenda. (Foto: Ajuntament de Palamós).
Una cinquantena de persones participen en les sessions de coneixement de la societat catalana per a la població immigrada. L'objectiu d'aquestes formacions són afavorir l’autonomia, la convivència, la cohesió social i la igualtat. Ahir es va fer l'acte de cloenda de la segona i darrera edició d’aquest any en la què s’ha impartit formació i coneixements sobre la Llei d’acollida de les persones immigrades i les retornades a Catalunya.
Les sessions de coneixement de la societat catalana pretenen promoure l’autonomia de la persona nouvinguda i dotar-la de les competències necessàries per comprendre la realitat social en la que viu. L’objectiu principal és que, a través dels coneixements impartits en el curs, sigui capaç i tingui eines i recursos per donar una solució a les situacions i problemes que la vida quotidiana li pugui plantejar. Aquesta activitat informativa i formativa gratuïta, que té lloc dos cops l’any, és organitzada pel Servei de Ciutadania i Immigració de l’Ajuntament de Palamós, depenent de l’Àrea municipal d’Acció Social i Ciutadania.
Totes les notícies:
23/08/2004 - Presenten el projecte de la C31 al Teatre de Palafrugell
Una setmana més hem de parlar del projecte de la C31, la carretera que uneix Palamós amb...
23/08/2004 - La Selva Big Band reuneix 300 espectadors
Unes 300 persones van assistir dissabte al vespre al concert de la Selva Big Band en homenatge a...
23/08/2004 - Fontanet reclama el pas de vianants a la zona del Morro del Vedell (Port Marina)
El Partit Popular de Palamós lamenta que l'Àrea de Mobilitat encara no hagi habilitat un pas de...
23/08/2004 - Agenda del dilluns 23 d'agost 2004
(Balls) Comencem el repàs a l'agenda d'aquest dilluns amb una especial atenció als més...
20/08/2004 - Instal·len noves bandes rugoses, ara a l'avinguda de Catalunya
L'Ajuntament de Palamós ha posat aquest mateix matí dues fileres de bandes rugoses a l'avinguda...