25/10/2023 Societat - Carlos Ribas
Els participants han rebut un certificat acreditatiu durant l'acte de cloenda. (Foto: Ajuntament de Palamós).
Una cinquantena de persones participen en les sessions de coneixement de la societat catalana per a la població immigrada. L'objectiu d'aquestes formacions són afavorir l’autonomia, la convivència, la cohesió social i la igualtat. Ahir es va fer l'acte de cloenda de la segona i darrera edició d’aquest any en la què s’ha impartit formació i coneixements sobre la Llei d’acollida de les persones immigrades i les retornades a Catalunya.
Les sessions de coneixement de la societat catalana pretenen promoure l’autonomia de la persona nouvinguda i dotar-la de les competències necessàries per comprendre la realitat social en la que viu. L’objectiu principal és que, a través dels coneixements impartits en el curs, sigui capaç i tingui eines i recursos per donar una solució a les situacions i problemes que la vida quotidiana li pugui plantejar. Aquesta activitat informativa i formativa gratuïta, que té lloc dos cops l’any, és organitzada pel Servei de Ciutadania i Immigració de l’Ajuntament de Palamós, depenent de l’Àrea municipal d’Acció Social i Ciutadania.
Totes les notícies:
10/01/2008 - Successos Un detingut per robatori
La Policia Local de Palamós va detenir ahir un individu quan intentava robar a l'interior d'un...
10/01/2008 - Política CiU acusa l'equip de govern de no aprofitar subvencions
El grup municipal de Convergència i Unió diu que l’equip de govern no té capacitat de...
10/01/2008 - Política Reunió del comitè executiu de CDC de Palamós amb dirigents del partit
El vicesecretari general de Convergència Democràtica de Catalunya, Lluís Corominas, i el...
10/01/2008 - Cultura La nova biblioteca municipal obrirà al febrer
L’Ajuntament de Palamós vol que la nova biblioteca municipal Lluís Barceló i Bou estigui en...
10/01/2008 - Cultura Acord entre la Generalitat i la companyia de dansa Cobosmika
La companyia de dansa Cobosmika, amb seu a Palamós, ha establert un acord de col•laboració amb...