25/10/2023 Societat - Carlos Ribas
Els participants han rebut un certificat acreditatiu durant l'acte de cloenda. (Foto: Ajuntament de Palamós).
Una cinquantena de persones participen en les sessions de coneixement de la societat catalana per a la població immigrada. L'objectiu d'aquestes formacions són afavorir l’autonomia, la convivència, la cohesió social i la igualtat. Ahir es va fer l'acte de cloenda de la segona i darrera edició d’aquest any en la què s’ha impartit formació i coneixements sobre la Llei d’acollida de les persones immigrades i les retornades a Catalunya.
Les sessions de coneixement de la societat catalana pretenen promoure l’autonomia de la persona nouvinguda i dotar-la de les competències necessàries per comprendre la realitat social en la que viu. L’objectiu principal és que, a través dels coneixements impartits en el curs, sigui capaç i tingui eines i recursos per donar una solució a les situacions i problemes que la vida quotidiana li pugui plantejar. Aquesta activitat informativa i formativa gratuïta, que té lloc dos cops l’any, és organitzada pel Servei de Ciutadania i Immigració de l’Ajuntament de Palamós, depenent de l’Àrea municipal d’Acció Social i Ciutadania.
Totes les notícies:
23/01/2008 - Successos Incendi al barri del Tennis
Un petit incendi va mobilitzar ahir a la nit policia i bombers al barri del Tennis. Un foc va...
23/01/2008 - Cultura ERC demana prioritzar la nau dels cinquanta metres
Esquerra Republicana de Catalunya creu que la rehabilitació de l’anomenada nau dels cinquanta...
23/01/2008 - Societat Ja no hi ha tiquets per al sopar de presentació del Carnaval
Ja estan exhaurides les 800 entrades que s’han posat a la venda per al sopar de presentació del...
23/01/2008 - Cultura Tancaran el Museu de la Pesca durant dos dies
El Museu de la Pesca de Palamós tancarà les portes els dies 29 i 30 de gener per efectuar...
23/01/2008 - Esports Bona campanya del juvenil A de la FE Palamós
L’equip juvenil A de la Fundació Esportiva Palamós ha tancat la primera volta del campionat de...