20/03/2019 Societat - Jordi Rodríguez
En Boris Tosas, encarregat del taller d'avui, explicant la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
Les Jornades d’Educació i Família de Palamós programen aquesta tarda un taller amb el títol ‘La inclusió conscient’. Va a càrrec de l’Associació POTS i es proposa reflexionar sobre l’actitud de famílies i professionals en la relació amb persones amb discapacitat. El taller l’impartiran Boris Tosas i Jordi Sansabrià, a partir de les sis de la tarda al Punt Jove de Palamós.
L'Associació POTS treballa en la promoció d'activitats de lleure inclusiu per a persones amb discapacitat, a la comarca del Baix Empordà. Aquesta tarda ho explicaran en aquest taller inclòs en la programació de les setzenes Jornades d'Educació i Família de Palamós. Jordi Sansabrià, tècnic de l'Associació, explica quin és el missatge que donaran.
Quina és la principal barrera que hem de superar quan ens relacionem amb persones amb discapacitat?. Jordi Sansabrià, respon.
Després del taller que l'Associació POTS farà aquesta tarda, a les sis, al Punt Jove, les Jornades d'Educació i Família de Palamós posaran el punt i final demà dijous amb l'última de les tres ponències programades. La protagonitzarà el doctor en psicologia, Domènec Luengo, que parlarà dels transtorns d'ansietat.
Totes les notícies:
26/03/2001 - Societat Cambra Comerç Girona amb Port
La Cambra de Comerç de Girona recull la preocupació de la Generalitat, i considera que el nombre...
26/03/2001 - Societat Mor Maria Barris
Continua la sisena reunió del Fòrum científic de la pesca espanyola a la Mediterrània, que se...
26/03/2001 - Societat Agraïment
Avui se celebra la festivitat de Sant Martí de Porres, una data festiva pels serveis de neteja....
26/03/2001 - Ràdio Palamós Cama no premiat
No hi ha hagut sort, però la nominació en si ja era un premi. El cap de premsa de l'Ajuntament...
26/03/2001 - Curs de socorrisme de Creu Roja
Aquest vespre, la Creu Roja de Palamós inicia un curs de socorrisme i tècniques d´atenció...
Notícies relacionades: