29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
18/01/2001 - Costes Informe bugaderia
L'enginyer tècnic de l'Ajuntament de Palamós ha elaborat un informe de cinc fulls respecte la...
18/01/2001 - Festivitat de Sant Antoni
Aquest diumenge es fa al Passeig del Mar de Palamós la festa de benedicció dels animals, per...
17/01/2001 - Esports Xavi Lozano espera continuar la bona ratxa del Guíxols a Palamós
L´entrenador del Guíxols Xavi Lozano no considera el seu equip favorit diumenge que vé contra...
17/01/2001 - Esports La Salle rep a l´Aro i espera donar la sorpresa davant del líder
Aquest dissabte tenim un autèntic partidàs de segona regional al camp vell del Cervantes. La...
17/01/2001 - Medi Ambient Lluís Vidal admet que l'Ajuntament volia la màquina
El regidor de l'Àrea de Medi Ambient i Urbanisme, Lluís Vidal, confirma que estava molt...