29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
15/03/2001 - Esports Juli se´n va anar de l´Estartit per diferències amb la junta
El palamosí Juli Torrent, ex entrenador de l´Estartit, afirma que va deixar aquest equip a...
15/03/2001 - Esports Aitor estarà dos partits de baixa
El defensa del Palamós, Aitor Zabala es perdrà els dos trascendentals partits del seu equip...
15/03/2001 - Medi Ambient Alumnes de primària participen a la festa de l´arbre
Un any més els escolars palamosins de primària han participat a la festa de l`arbre que s´ha...
15/03/2001 - Política Exalcalde vol que es vengui benzina en grans superfícies
L'exalcalde de Palamós i actual regidor de l'Agrupació d'Electors de Palamós i Sant Joan, Josep...
15/03/2001 - Política Vehicles desvallestats
Aquest migdia, l´equip de govern format per Convergència i Unió i el Partit Popular, ha...