29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
01/08/2001 - Breu Creuers
La Generalitat, a través del Departament de Benestar Social, convoca una ajuda familiar per a les...
31/07/2001 - Cultura Presenten "Diner Negre" a la Gorga
Ràdio Palamós ha estat des d'aquest matí a les onze i fins ara sense emissió. Aquesta aturada...
31/07/2001 - Esports Partits amistosos del Palamós durant la pretemporada
Ja es poden comprar les entrades del concert que es preveu multitudinari de Julio Iglesias,...
31/07/2001 - Obres i Urbanisme Trànsit reforça seguretat en operació sortida de l'1 d'agost
Continuant amb el trànsit, el Servei Català de Trànsit reforça avui els efectius de seguretat...
31/07/2001 - Obres i Urbanisme Normativa d'antenes de telefonia local
Les cinc antenes de telefonia mòbil que hi ha instal.lades a Palamós hauran d'adequar-se a la...