29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
19/04/2002 - Cultura Presenten "Poe" aquest divendres a la Gorga
El grup de teatre Els Gorgues de Palamós presenta aquest divendres l'espectacle "Poe", una obra...
19/04/2002 - Cultura Creu Roja organitza exposició
La Creu Roja de Palamós inaugura avui a dos quarts de set de la tarda una exposició titulada "Jo...
19/04/2002 - Cultura REPORTATGE: Palamós presenta nombrosos llibres aquest Sant Jordi
Després d'haver col.locat la primera pedra el 9 de novembre de 2002, la consellera de Benestar i...
19/04/2002 - Societat Mostra de Corals Infantils
Demà dissabte se celebra a partir de dos quarts de cinc la Mostra de corals Escolars de Palamós....
18/04/2002 - Medi Ambient Continuen el carril bici a Castell
Aquests dies el Consell Comarcal del Baix Empordà i l'Ajuntament continuen treballant per...