29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
14/10/2002 - Obres i Urbanisme Busquen emplaçament per a la piscina coberta de Palamós, Calonge i Vall-llobrega
Els ajuntaments de Palamós, Calonge i Vall-llobrega decidiran en les pròximes setmanes...
14/10/2002 - Societat Nou cas de contenidor i cotxe cremat
Es repeteix la història que ens va tenir preocupats l'any passat, arran dels casos de contenidors...
11/10/2002 - Cultura Comencen les Converses de Taverna
Avui a la tarda, a les set, es reprenen les Converses de Taverna. Des d'ara i fins a la primavera,...
11/10/2002 - Cultura Mostra d'entitats
La Federació d'Organismes i Entitats de Ràdio Local de Catalunya s'ha reunit aquest cap de...
11/10/2002 - Cultura Casa Cultural d'Andalusia, nit del soci
Dos apunts breus més, abans del bloc esportiu. Un fa referència a la planificació urbanística...