29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
09/06/2003 - Esports Janet Puiggròs guanya una nova prova de la Copa Catalana de BTT
Divendres de la setmana que ve acaba el termini per a la presentació de treballs de la primera...
09/06/2003 - Política Ferrés vol tancar el pacte aviat
La cap de llista del Partit dels Socialistes, Teresa Ferrés, vol ultimar aquesta setmana un acord...
09/06/2003 - Societat Els veïns salven un gos de la deshidratació
La col.laboració dels veïns del centre de Palamós va permetre ahir salvar un gos al qual el seu...
09/06/2003 - Societat Identifiquen autor intent atracament a Palamós
Els Mossos d'Esquadra han identificat l'individu que, el passat mes de març, va intentar atracar...
09/06/2003 - Societat Nova amenaça
AGENDA Comencem l'agenda d'avui dijous amb l'apartat de concerts. Avui hi ha un espectacle de...