29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
17/04/2003 - Obres i Urbanisme "Contrast" va debatre el projecte de la C-31
El programa de Ràdio Palamós "Contrast" va debatre ahir el polèmic projecte de desdoblament de...
17/04/2003 - Obres i Urbanisme Aproven la millora de la carretera entre Calonge i Sant Antoni
La Generalitat ha aprovat el projecte de millora de la carretera Gi-661, la que enllaça els...
17/04/2003 - Política Més informació sobre el ple
El ple de Palamós té aspectes i detalls d'interès, que us anirem explicant en els serveis...
17/04/2003 - Política Cadena per la pau
Els organitzadors de la cadena humana per la pau que es farà aquest dissabte al llarg de la badia...
17/04/2003 - Societat Fontanet surt escortat per la policia
La 'casserolada' per la pau va tenir ahir un moment de tensió, en coincidir aquest acte amb la...