29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
12/09/2003 - Societat S'inaugura la nova font de Sant Antoni
A les deu d'aquesta nit s'inaugura oficialment la nova font lluminosa situada a l'entrada del...
12/09/2003 - Ràdio Palamós Última setmana de La Ràdio en Fresc, a Ràdio Palamós
Aquest cap de setmana s'acaba la programació de La Ràdio en Fresc, a Ràdio Palamós. L'emissora...
12/09/2003 - Turisme Bachiller lamenta la no assistència d'empresaris turístics al ple
El regidor del grup Ciutadans de Palamós, Antoni Bachiller, lamenta l'absència de representants...
10/09/2003 - Cultura El grup Vladimir, a la festa de TV3
La macrofesta que celebra avui TV3 per celebrar els seus 20 anys d'existència tindrà la seva...
10/09/2003 - Cultura Agenda dimecres
A Sant Feliu de Guíxols, a les deu d'aquesta nit, cançó de taverna a càrrec del grup La Xarxa,...