29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
18/02/2004 - SAI vol consensuar un document de mínims
L'agrupació SAI, Sant Antoni Independent, vol consensuar un document de mínims amb totes les...
18/02/2004 - Últimes reunions de l'Estació Nàutica amb els consistoris
Els dos Ajuntaments vinculats amb l'estació nàutica, Palamós i Calonge, han marcat un calendari...
18/02/2004 - Comença el Carnaval, amb la lectura del Pregó a l'Ajuntament
Avui al vespre comença la primera de les traques del Carnaval de Palamós. Com en les millors...
18/02/2004 - Continuen les deficiències a la seu de la policia local
Al llarg de la setmana us hem parlat de l'interès per tal que el Carnaval de Palamós sigui el...
18/02/2004 - Tenen un pressupost per fer un Estadi a Palamós
L'Àrea d'Esports de l'Ajuntament de Palamós té a les seves mans un pressupost per construir un...