29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
20/07/2004 - Accident mortal a Calonge
El conductor d'una motocicleta va morir ahir a la nit en un accident de trànsit a Calonge, segons...
20/07/2004 - Seixanta inscrits a la primera edició del Summer Dance de Palamós
Unes seixanta persones arribades de diferents països d'Europa s'han inscrit en el curs de dansa...
19/07/2004 - Agenda del dilluns 19 de juliol de 2004
(Festes Majors) La Festa Major de Palafrugell s'ha viscut amb molta intensitat durant tot el...
19/07/2004 - Arriba un nou creuer al port de Palamós, un vaixell naturista
El port de Palamós ha rebut avui la visita d'un creuer, en aquest cas l'Star Clipper, amb 171...
19/07/2004 - Arriba el vaixell-discoteca del JB, per quedar-se dos dies
Avui a les vuit del vespre arriba al port comercial el vaixell 'Nightology', una autèntica...