29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
01/10/2004 - Cap de setmana de portes obertes al poblat ibèric de Castell
El poblat ibèric de Castell fa aquest cap de setmana unes jornades de portes obertes amb motiu de...
30/09/2004 - Rem a Palamós i Sant Antoni
Aquest cap de setmana la badia de Calonge, Sant Antoni i Palamós acull la desena Copa d'Espanya...
30/09/2004 - Avui, ple ordinari a Calonge
L'Ajuntament de Calonge celebra avui el ple ordinari del mes de setembre. La sessió servirà per...
30/09/2004 - Es redueixen a la meitat les emergències marítimes ateses aquest estiu
Les emergències marítimes ateses aquest estiu a la Costa Brava pel que fa a embarcacions...
30/09/2004 - Proposició al Congrés perquè Palamós sigui port internacional
El grup de Convergència i Unió al Congrés ha presentat una proposició no de llei que reclama...