29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
03/01/2006 - Societat Calonge estreny llaços amb Andalusia
Una delegació de l'Ajuntament de Calonge ha visitat en els últims dies la localitat d'Otívar, a...
03/01/2006 - Política Antúnez respon crítiques de l'Entesa
El regidor d'Esquerra Republicana de Catalunya a l'Ajuntament de Palamós, Feliu Antúnez, diu que...
03/01/2006 - Cultura A l'església del Carme es faran actes culturals
L'església del Carme serà en el futur un local per fer actes culturals de petit format. Aquest...
03/01/2006 - Societat Informació sobre la llei del tabac
L'Ajuntament de Palamós ha obert un servei especial d'informació sobre l'aplicació de la nova...
03/01/2006 - Medi Ambient Negocien millores al camí de ronda de Calonge a Platja d'Aro
L'Ajuntament de Calonge negocia amb el Ministeri de Medi Ambient les obres de millora que cal fer...