29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
03/04/2006 - Societat L'AAVV del Barri del Tennis renuncia a la subvenció de la Festa Major
La recentment creada Associació de Veïns del Barri del Tennis ha anunciat avui que renuncia a la...
03/04/2006 - Societat Crida a les botigues participants a la campanya solidària del tsunami
L'Ajuntament de Palamós i Palamós Solidari demanen a les botigues que van participar en la...
03/04/2006 - Cultura Visites al pailebot Santa Eulàlia
Els alumnes de les escoles de Palamós visiten avui i demà el pailebot Santa Eulàlia, ancorat al...
03/04/2006 - Cultura La Fira d'Entitats canviarà de lloc
La Fira d'Entitats de Palamós, que aquest any arribarà a la seva quarta edició, canviarà...
03/04/2006 - Serveis Dades del temps
Repassem ara el més destacat de les dades climatològiques de l'última setmana. Les hem...