29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
31/05/2006 - Societat Anul·lada la visita del Thomson Destiny
En contra del que estava previst, finalment el creuer Thomson Destiny no ha arribat aquest matí...
31/05/2006 - Societat Manifest d'entitats cíviques
Les associacions de veïns Pla d'es Pla i de Sant Joan, l'Ateneu de Palamós i l'Associació de...
31/05/2006 - Societat Pancartes per les obres del Vila-romà
Avui han aparegut diferents pancartes a la zona del nucli de Sant Joan, demanant l'inici de les...
31/05/2006 - Medi Ambient La platja de La Fosca recupera la Bandera Blava
La platja de La Fosca i el port esportiu Marina Palamós han estat distingits amb la Bandera Blava...
30/05/2006 - Esports El Palamós CF comença a planificar el futur
Sense tenir encara la permanència confirmada al cent per cent, el Palamós Club de Futbol vol...