29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
11/08/2006 - Societat 'Cantamania', a Palamós
L'espai musical de Televisió de Catalunya 'Cantamania' visitarà Palamós aquest diumenge per...
11/08/2006 - Cultura 25a Mostra de l'Havanera Catalana de Palamós
Palamós celebrarà aquest dilluns la tradicional Mostra de l'Havanera Catalana. Un total de cinc...
11/08/2006 - Societat Serveis per a discapacitats a la platja de Torre Valentina
L'Ajuntament de Calonge ha posat en marxa el programa 'La platja a l'abast de tothom', adreçat a...
11/08/2006 - Societat Activitats de la mainada al casal i al casalet d'estiu
Avui us expliquem com viu la mainada les activitats que es fan al servei municipal de casal i...
11/08/2006 - Política ERC recorda Josep Fàbrega i Pou
Esquerra Republicana de Catalunya demanarà que la Llei de la Memòria Històrica anul·li els...