29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
03/11/2006 - Esports Agenda esportiva del cap de setmana
El Palamós Club de Futbol vol continuar aquest diumenge al camp municipal Els Pins de Blanes la...
03/11/2006 - Cultura Agenda cultural del cap de setmana
'Fefe i Companyia' organitza, en conveni amb l'Àrea de Cultura de l'Ajuntament de Palamós, una...
03/11/2006 - Cultura Taller d'alimentació del programa 'De què vas?'
El programa preventiu 'De què vas?', que organitza el Departament de Joventut de l'Ajuntament de...
03/11/2006 - Societat Accident de cotxe a la zona de l'Eixample
Dues persones han resultat ferides lleus després d'un accident de cotxe a l'avinguda de...
03/11/2006 - Societat Aldarulls amb un ferit al pàrquing de la Planassa
Un veí de Calonge ha quedat ferit lleu després d'una baralla, aquesta matinada, al pàrquing de...