29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
01/03/2007 - Societat Fontanet dóna suport a l'enderroc de la biblioteca vella
El portaveu del Partit Popular a l'Ajuntament de Palamós, Joan Fontanet, està d'acord amb que...
28/02/2007 - Societat Fecotur emet la targeta Euroregal número 2000
L'Associació per al Foment Empresarial del Comerç i el Turisme de Palamós, Fecotur, ha arribat...
28/02/2007 - Esports Èxits de l'Associació Atlética Palamós
El corredor de l'Associació Atlètica Palamós, Pere Ruiz, s'ha proclamat campió de Catalunya de...
28/02/2007 - Societat Xerrada del periodista Esteve Soler al Vedruna
El periodista Esteve Soler ha fet aquest migdia una xerrada a l'Escola Vedruna de Palamós. Soler...
28/02/2007 - Societat 'Selecció', a Ràdio Palamós
El programa de Ràdio Palamós 'Selecció' emet dues noves entregues avui i demà, a partir de les...