29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
02/03/2007 - Cultura Calonge celebra diumenge la seva rua de Carnaval
El Carnaval de Calonge celebra aquest diumenge, a partir de dos quarts de cinc de la tarda, la...
02/03/2007 - Cultura 'Antígona', demà a La Gorga
Dins de la seva programació de teatre professional, el centre cultural La Gorga acull demà...
02/03/2007 - Cultura Taller musical organitzat per la Coral El Progrés
La coral palamosina El Progrés organitza demà dissabte un taller musical adreçat a cantaires i...
02/03/2007 - Societat Jornada de portes obertes a La Salle
El col·legi La Salle Palamós celebra, des de les quatre d'aquesta tarda, una jornada de portes...
02/03/2007 - Medi Ambient Nou contacte informatiu de la campanya 'Palamós Cívic'
L'Àrea de Medi Ambient de l'Ajuntament de Palamós organitza demà al matí un nou acte...