29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
10/07/2007 - Societat Ofereixen un emplaçament provisional a Turisme
El Departament de Turisme de l’Ajuntament de Palamós podria haver trobat ja un emplaçament...
10/07/2007 - Obres i Urbanisme Repinten la senyalització horitzontal de trànsit
L’Ajuntament de Palamós està fent tasques de repintat de la senyalització horitzontal de...
10/07/2007 - Política Ple a l'Ajuntament de Calonge
L’Ajuntament de Calonge celebra també avui el Ple que donarà compte de la nova distribució de...
10/07/2007 - Política Primer ple extraordinari del nou mandat a l'Ajuntament de Palamós
El Ple de l’Ajuntament de Palamós celebra aquest vespre una sessió extraordinària, la primera...
09/07/2007 - Cultura Agenda dilluns
Comencem la segona setmana de juliol. Tenim sol i bona temperatura i, sobretot, moltes ganes de...