29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
15/06/2007 - Política Demà es constitueix el nou Ple municipal
Demà dissabte, a partir de les dotze del migdia, es constitueix el nou Ple de l’Ajuntament de...
14/06/2007 - Esports 28a Marxa Mar i Muntanya Vila de Palamós
L’Associació Atlètica Palamós organitza aquest diumenge la 28ª edició de la Marxa Popular...
14/06/2007 - Cultura Audició musical per a infants, a la biblioteca municipal
Aquesta tarda es fa a la biblioteca Lluís Barceló i Bou de Palamós una nova sessió de les...
14/06/2007 - Societat La Cambra de Comerç assessora sobre prevenció d'impagats
La Cambra de Comerç de Palamós organitza demà un esmorzar de treball per tractar el tema de la...
14/06/2007 - Cultura Telma Romaní farà el pregó de Festa Major
La guionista Telma Romaní, autora d’algunes de les obres més destacades que ha representat...