29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
19/06/2008 - Serveis Nova oferta formativa de Ràdio Palamós.
Sota el títol ‘Seminaris Ràdio XXI’, Ràdio Palamós posa en marxa aquest estiu una nova...
19/06/2008 - Cultura Per Festa Major, visites guiades.
Per tercer any consecutiu, el Museu de la Pesca de Palamós organitza un conjunt de visites...
19/06/2008 - Cultura Contes de Sant Joan a la biblioteca.
La nit de Sant Joan és el tema que centra avui les històries que s'explicaran a l'Hora del...
19/06/2008 - Esports Sense decisió, encara, sobre la futura directiva del Palamós C.F.
El Palamós Club de Futbol celebra aquests dies reunions per tal de decidir quí formarà la nova...
18/06/2008 - Medi Ambient Apareix un banc de gambeta a la platja Gran.
Una gran quantitat d'alevins de gamba ha aparegut aquesta tarda a la platja Gran de Palamós. Els...