29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
26/08/2008 - Societat Casal d'estiu per a discapacitats.
La Fundació Vilagran-Maristany, que dóna atenció als discapacitats de la comarca del Baix...
26/08/2008 - Cultura Obertes les inscripcions per al Taller de Navegació Tradicional.
El Museu de la Pesca de Palamós ha obert el període d’inscripcions per al Taller de Navegació...
26/08/2008 - Esports El Palamós CF intenta cobrir un pressupost de 240 mil euros.
El Palamós Club de Futbol està fent esforços per quadrar el pressupost de la temporada que és...
26/08/2008 - Cultura Agenda dimarts
Recollim ara els principals actes lúdics i culturals que preveu l'agenda d'aquest...
25/08/2008 - Societat Troben un projectil d'artilleria davant la platja Gran.
Especialistes de la Guàrdia Civil han retirat aquest matí un projectil d'artilleria que s'ha...