29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
07/09/2009 - Esports Segona derrota consecutiva per al Palamós CF.
Segona jornada de lliga i segona ensopegada del Palamós Club de Futbol. Els palamosins es van...
07/09/2009 - Cultura Agenda dilluns.
Comença l'última setmana de la nostra agenda d'estiu. Aquests són els actes previstos per a...
06/09/2009 - Esports El Palamós perd amb el Manlleu (0-2) en el seu debut a casa.
El Palamós ha sumat la segona derrota consecutiva després de perdre justament amb el Manlleu en...
04/09/2009 - Obres i Urbanisme La nau dels cinquanta metres, sense sostre.
La rehabilitació de la nau dels cinquanta metres està en la seva fase més visible, amb la...
04/09/2009 - Medi Ambient Conferència de Mikel Zabala sobre reserves marines.
Avui s’acaba el programa de conferències del cicle ‘Aquest estiu, parlem del mar’, que ha...