29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
19/08/2009 - Societat La Fundació Vimar negocia futurs projectes a Palamós.
La Fundació Vilagran-Maristany -Vimar-, que dóna atenció a disminuïts psíquics de la comarca...
19/08/2009 - Esports Presenten Albert Serra.
Tal i com us va avançar ahir aquesta emissora, el defensa central Albert Serra ja és nou jugador...
19/08/2009 - Cultura Agenda dimecres.
Entrada ja la segona meitat d'aquest mes d'agost, encara hi ha força coses a fer si volem ocupar...
18/08/2009 - Societat Alerta per l'onada de calor d'aquests dies.
El Departament de Salut de la Generalitat té activada la fase 2 d’alerta del Pla d’actuació...
18/08/2009 - Societat Ferrés diu que estaran preparats per a un repunt de la demanda d'ajuda social.
L’alcaldessa de Palamós, Teresa Ferrés, reconeix que, quan acabi l’estiu, hi pot haver un...