29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
14/10/2009 - Societat ERC espera el suport municipal a la consulta per la independència.
Esquerra Republicana reconeix la dificultat que tindria organitzar una consulta popular sobre la...
14/10/2009 - Societat 28a escala de la temporada de creuers.
El creuer Thomson Destiny fa avui una escala turística al port de Palamós. En aquesta ocasió,...
14/10/2009 - Medi Ambient Prevenció d'incendis a les Gavarres.
Aquest matí s’ha presentat el nou projecte de millora i difusió dels valors naturals del...
14/10/2009 - Societat Procés electoral a la Cambra de Comerç.
Des d’avui dimecres està exposat al públic el cens d’electors de la Cambra de Comerç de...
14/10/2009 - Cultura Taller de narració de contes a la biblioteca.
La biblioteca municipal Lluís Barceló i Bou de Palamós organitza, a partir d’avui, un taller...