29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
25/08/2010 - Esports Ràdio Palamós transmetrà tots els partits de lliga del Palamós CF.
Ràdio Palamós emetrà aquesta pròxima temporada la totalitat dels partits de lliga que jugarà...
25/08/2010 - Cultura Agenda dimecres.
Els principals apunts de l'agenda d'actes lúdics i culturals d'aquest dimecres us els oferim tot...
24/08/2010 - Societat Auditories tècniques al col·legi Vila-romà.
Durant aquest estiu s'estan fent revisions tècniques a l'edifici que acull el col·legi...
24/08/2010 - Successos Dos joves es fan ferides lleus en un accident.
Dos joves es van fer ferides lleus ahir a la tarda en un accident de trànsit al nucli urbà de...
24/08/2010 - Societat Les mesures de trànsit dels dimarts es van acabant.
Aquest pot ser l’últim dimarts que la Policia Local de Palamós hagi aplicat el dispositiu...