29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
26/07/2012 - Cultura Més de 500 persones han fet la ruta 'El Palamós de Truman Capote'.
Més de 500 persones han participat ja en la ruta guiada ‘El Palamós de Truman Capote’, des...
26/07/2012 - Cultura Darrers dies del Casal Teatral de Palamós.
La segona edició del Casal Teatral de Palamós és a punt de tancar les seves activitats...
26/07/2012 - Esports Robi marxa de la FE Palamós amb retrets.
El tècnic Robert Aldavert ‘Robi’ s’ha desvinculat definitivament del projecte de la...
26/07/2012 - Cultura Agenda del dijous.
Arribem al dijous i flairem un cap de setmana cada vegada més proper. Per això l’agenda...
25/07/2012 - Obres i Urbanisme Palamós vol negociar el cobriment de l'aparcament de la platja.
L’Ajuntament de Palamós vol negociar a fons la previsió del Pla Especial del Port de cobrir la...