29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
03/10/2012 - Esports Sala està convençut que el sènior A del CE Palamós se'n sortirà.
El sènior masculí A del Club Esportiu Palamós ha començat amb mal peu la nova temporada a la...
02/10/2012 - Política Ferrés veu oportunista convocar eleccions al Parlament.
L’alcaldessa de Palamós, Teresa Ferrés, qualifica d’oportunista la convocatòria...
02/10/2012 - Societat Salut inicia la campanya de vacunació de la grip.
L’Agència de Salut Pública de Catalunya ha donat el tret de sortida a la campanya de...
02/10/2012 - Societat Comença el 'Palamós Gastronòmic'.
Des d’aquesta setmana ja estan en marxa les jornades ‘Palamós Gastronòmic’, destinades a...
02/10/2012 - Societat Trobada d'operadors turístics del nord d'Europa.
Nou operadors turístics del nord d’Europa visiten durant aquesta setmana la demarcació de...