29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
21/08/2014 - Esports Neix el Club Vall-llobrega Futbol Sala.
L’esport del futbol sala disposarà d’un nou club a la nostra zona a partir d’aquesta...
21/08/2014 - Cultura Agenda del dijous.
Tot seguit us presentem el recull dels actes lúdics i culturals més destacats que podeu trobar...
20/08/2014 - Societat L'Ajuntament no derogarà l'ordenança de zones verdes.
L’Ajuntament de Palamós no derogarà l’ordenança de les zones verdes d’aparcament, com li...
20/08/2014 - Cultura Els veïns contraris a les zones verdes continuaran les mobilitzacions.
La plataforma de veïns que demana la derogació de l'ordenança que regula les zones verdes diu...
20/08/2014 - Societat Llista d'espera per a anar a fer la 'V' a Barcelona.
L’Assemblea Nacional Catalana de Palamós i Sant Joan ha omplert set autocars per anar a fer la...