29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
13/12/2015 - Esports El Palamós CF empata amb el Peralada (1-1)
El Palamós i el Peralada han empatat en un derbi en el que el Palamós ha controlat el joc i ha...
11/12/2015 - Cultura El claustre del Mas del Vent s'obre al públic el mes que ve
El claustre de la finca del Mas del Vent es podrà visitar a partir de gener de 2016....
11/12/2015 - Societat Fira Nadalenca: 39 anys de solidaritat
Tot és a punt per a la 39ª edició de la Fira Nadalenca de Palamós, per recaptar diners a...
11/12/2015 - Societat Mercat de la Joguina perquè cap nen se'n quedi sense
Palamós viu demà la primera de les dues jornades del Mercat de la Joguina Solidària....
11/12/2015 - Societat Jornada solidària de l'Ateneu de Palamós
L’Ateneu de Palamós se suma també a les activitats solidàries d’aquests dies previs a les...