29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
29/01/2018 - Obres i Urbanisme Millores a la via verda de Vall-llobrega
L’Ajuntament de Vall-llobrega està fent l’arranjament de la via verda que va en paral•lel a...
29/01/2018 - Cultura Palamós edita un estudi sobre la història de la pesca marítima
El Museu de la Pesca i la Càtedra d’Estudis Marítims de Palamós han editat un estudi sobre la...
29/01/2018 - Societat Reportatge sobre la Protectora d'Animals del Baix Empordà, Rodamón
Ràdio Palamós incorpora un nou reportatge audiovisual a la seva videoteca. En aquesta ocasió...
29/01/2018 - Serveis Dades del temps
Veiem ara quines són les dades més destacades que ens deixa el temps que hem tingut aquesta...
29/01/2018 - Esports Resultats esportius del cap de setmana
El Palamós està ja en places de descens, empatat a punts amb el Granollers. Ahir no va poder...