29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
16/04/2018 - Societat Twinapp Running, millor aplicació als Premis Cactus
L’aplicatiu Twinapp Running, una iniciativa de l’empresa palamosina CherryTech SL, ha guanyat...
16/04/2018 - Cultura Petards i confeti, protagonistes del cartell de la Festa Major 2018
La Festa Major de Palamós ja té el cartell que li donarà imatge en l’edició d’aquest any...
16/04/2018 - Serveis Dades del temps
Ens mirem ara l'estadística del temps que hem tingut aquesta setmana passada a Palamós. És una...
16/04/2018 - Esports Resultats esportius del cap de setmana
A només quatre jornades per acabar la lliga, el Palamós Club de Futbol veu cada cop més...
15/04/2018 - Esports El Palamós perd a casa amb el Terrassa (0-2)
El Palamós ha deixat escapar una oportunitat d'or per mantenir la categoria a la Tercera Divisió...