29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
27/07/2018 - Esports Palamós-Badalona de Copa Catalunya, demà a l'Estadi Municipal
Després de dos partits amistosos de pretemporada, el Palamós Club de Futbol debuta demà a la...
26/07/2018 - Societat L'hospital de Palamós fa 250 anys
Serveis de Salut Integrats del Baix Empordà ha presentat avui els actes commemoratius dels 250...
26/07/2018 - Serveis Escala del creuer Seabourn Encore
Disset dies després de l'última, el port de Palamós rep avui una nova escala de creuer...
26/07/2018 - Obres i Urbanisme Vistiplau definitiu a la nova mobilitat del carrer dels Almogàvers
L'Ajuntament de Palamós contractarà en breu el projecte de millora de l'accés a l'escola...
26/07/2018 - Política L'AMI defensa l'ús polític dels espais públics
L'Associació de Municipis per la Independència defensa l'ús polític dels espais públics a...