29/05/2018 Societat
En Boris va explicar la seva discapacitat als nens i nenes del Vila-romà.
L’escola pública Vila-romà ha acostat als seus alumnes la realitat de les persones amb discapacitat. En col•laboració amb l’associació POTS ha organitzat una jornada en què membres d’aquest col•lectiu han fet una xerrada a alumnes de cinquè de primària. L’objectiu era que els joves estudiants empatitzin amb la situació dels discapacitats, l’entenguin i la normalitzin.
La vida de les persones discapacitades pot ser molt desconeguda pel comú de la població, si no hi ha un cas proper. L'associació POTS ajuda a difondre aquest coneixement i el porta fins a les aules escolars per tal que, ja des d'una edat jove, la discapacitat s'entengui com un fet normal. Jordi Sansabrià, un dels responsables de l'entitat, i en Boris, un noi amb discapacitat, ho van explicar als alumnes de l'escola Vila-romà. Eva Garcia, tutora de cinquè curs, explica com ho van rebre.
Eva Garcia explica en què va consistir la jornada que van compartir amb l'associació POTS.
De cara a l'any que ve, l'escola Vila-romà vol repetir aquesta experiència d'acostar-se al món de les persones amb discapacitat, en aquest cas amb una xerrada sobre l'esport adaptat.
Totes les notícies:
15/10/2018 - Societat El Banc dels Aliments busca voluntaris pel Gran Recapte 2018
El Banc dels Aliments de Girona necessita 4.500 voluntaris pel Gran Recapte 2018, que es farà els...
15/10/2018 - Societat Segona desfilada amb roba de segona mà, a benefici de Càritas
Càritas Interparroquial Palamós-Sant Joan va organitzar aquest dissabte passat la segona...
15/10/2018 - Serveis Dades del temps
Ens ocupem ara de l'estadística del temps que hem tingut aquesta darrera setmana al municipi de...
15/10/2018 - Esports Resultats esportius del cap de setmana
El Palamós Club de Futbol va trencar al camp del Can Vidalet la ratxa de dos partits sense...
14/10/2018 - Esports El Palamós guanya al camp del Can Vidalet (3-4)
Els palamosins han sortit al terreny de joc disposats a emportar-se els tres punts, però s'han...